六年級的學長陪伴一年級學生製作手工。「大哥哥」、「大姐姐」耐心聆聽師弟妹喜歡甚麼顏色和圖案，與他們一起創作屋型時鐘。

除了希望教懂小一學生珍惜時間，也希望小一生感受到「大哥哥」、「大姐姐」的關愛增加對學校的歸屬感。

無論小一生，還是小六生都期待下次活動呢！